为保证野外生产一线党员“两学一做”学习教育的深入开展，切实通过学习教育，促进党员先锋模范带头作用的发挥，促进中心工作的健康开展，并能有效促进野外生产一线难点问题的查摆与化解，近日，地调院党委依照院“两学一做”学习教育方案，制定了《野外生产一线党员“两学一做”学习教育督学方案》，计划在7-8月份大部分党员野外工作期间，开展野外一线党员“两学一做”学习教育督导活动。 

　　本次“两学一做”督学根据地调院野外地质项目分布情况，设立了2个党委“两学一做”学习教育督导组，地调院院长宋华、党委书记褚立国分别任组长，成员由各部门主要负责人组成。 

　　督学方式为：一、集中连片，分类指导。根据野外项目组分布情况，本着“就近组织、集中督学”的原则，在工作区域相对集中的区域范围内，建立集中连片督学点，集中多个项目连片开展集中学习。活动形式主要通过检查每位野外一线党员的“两学一做”学习笔记、召开片区党员专题研讨会，落实问题导向，明确研讨议题，进行答疑解惑和现场指导、挖掘野外一线典型事迹材料，发现普遍存在的共性问题，撰写集中连片督学专题报告，并分发至其他野外一线，以提供学习参照等形式开展。 

　　二、横向联系，互学互助。主要根据项目业务工作特点，从管理增效、业务拓展、技术创新、党性修为等多个方面着手，有目标的选择获上级党组织表彰的优秀共产党员所在项目组，作为优秀共产党员示范点，推进支部之间、野外各党小组之间以及基层党务干部与野外一线优秀党员之间的“两学一做”学习教育的互学互助活动。活动形式通过组织院部的各支部书记、委员赴野外一线优秀共产党员示范点，共同学习研讨，共同促进提高、组织院党委委员、党务干部赴野外一线，参加一线党员的学习研讨，做好学习跟踪服务、组织工区相邻项目组的党员，以流动党小组的形式开展互学互助等形式开展。 

　　三、以学促建，知行合一。本着按照“两学一做”基础在学、关键在做的原则，围绕野外项目生产一线广大党员的实际情况，在督学过程中要将“两学一做”与地质调查中心工作有机结合，在督导党章、党规和系列讲话的学习的同时，将地调院地质工作的生产安全教育、质量管理制度一并进行现场指导，防止学做“两张皮”。以问题为导向、与实际相结合，针对野外生产中存在的难点问题，如绿色勘查、生态保护、技术创新、找矿有效性研究等内容，按照党中央“四个全面”和五大发展理念的总布局，进行研讨、交流，集思广益，提出解决的对策措施。 

　　本次督学设计5处督学点，其中2处优秀党员示范点，1处互学互助示范点，2处集中连片督学点，要求每个督学点必须要紧扣工作实际和“两学一做”学习教育主题，提前确定研讨议题，并至少提出一个问题，形成一条解决问题的对策措施，同时形成详细的督学记录和督学专题报告。 

　　近日，地调院“两学一做”学习教育第二督导组组织支部书记和党务骨干已奔赴第五党支部矿产所“和林格尔等四幅1：5万矿调”项目组野外一线，开展互学互助。 

（地调院 霍燕）